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| 基于微课程的翻转课堂混合学习模式研究——以“数据库原理与应用”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.兰州职业技术学院电子信息工程系 |
| 摘 要： | "数据库原理与应用"这门课程在传统教学过程中存在学生不能主动预习、教学资源利用率不高、学习效果欠佳等问题。针对上述问题,基于微课程改进的翻转课堂混合学习模式,构建自主学习和协作学习为主、微课程学习为核心的翻转课堂学习模式,并进行问卷调查和学生成绩等方面验证,得出改进的学习模式能够激发学生的学习兴趣,提高其自主学习能力和对知识的理解能力。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 微课程 混合学习模式 |
Research on Blended Learning Model of Flipped Classroom Micro Curriculum——A Case Study of Database Principle and Application Course |
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