初中学生挫折心理探析及其教育引导策略 |
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作者单位: | ;1.渤海大学教育与体育学院 |
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摘 要: | 初中生的教育问题一直以来都受到了学校、家庭以及社会的广泛重视,因为初中生正处于成长的初级阶段,心智尚不成熟,很容易出现偏激心理,如果不进行正确地引导和教育,会使学生误入歧途,甚至可能出现悲剧。对学生挫折心理进行研究,分析初中生产生挫折心理的原因及其行为表现,提出对初中生挫折心理的教育引导策略。这不仅可以为相关研究提供一定的借鉴,同时也可以促进学生更加健康地成长与发展。
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关 键 词: | 挫折心理 教育 引导 |
Analysis on Junior High School Students' Frustration Psychology and its Educational Guiding Strategy |
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