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幼儿自主阅读教学探究

作者单位：	;1.包头市青山区民族幼儿园

摘要：	幼儿园是学生成长的初级阶段,也是学生学习成长的关键阶段。幼儿教师在教学中,应努力引导学生自由、自主的进行阅读,最大限度地培养幼儿的阅读主观能动性。在自主阅读的过程中,幼儿能够形成一种自我纠正、自我调整的学习品质。
关键词：	幼儿自主阅读