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| 求异思维在高中语文教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省宁波市同济中学 |
| 摘 要： | 随着教学改革的深入,高中语文老师把求异思维带进了课堂,在课堂上坚持引领学生,放飞学生的想象思维,让学生们按照自己独一无二的思维针对遇到的问题进行探讨与研究,这种求异的思维方式在教学过程中发挥了强大的作用,提高了教学的效率,使得教学过程更加丰富多彩。 |
| 关 键 词： | 高中教学 求异思维 运用 人才培养 |
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