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| 《国际贸易概论》课程教学方法的改革探讨 | |
| 引用本文： | 赵玲玲.《国际贸易概论》课程教学方法的改革探讨[J].中国校外教育(理论),2014(30):95. |
| 作者姓名： | 赵玲玲 |
| 作者单位： | 青岛理工大学琴岛学院 |
| 摘 要： | 《国际贸易概论》是国际贸易专业最重要的基础课之一,是实务类课程的先行课程。对本门课程的学习,直接影响着学生对专业的认知度和兴趣度。对于这种理论课而言,教师在强调学习实用性时,更应该用多种灵活的教学方法使学生真正参与到课程学习中来。从传统教学方法的不足出发,探究《国际贸易概论》课程教学方法的改革,以使学生真正做到理论联系实际,达到学以致用的目的。 |
| 关 键 词： | 国际贸易概论 教学方法 角色重组 |
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