中小学教育家型校长的可持续发展 |
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引用本文: | 刘洋.中小学教育家型校长的可持续发展[J].中国校外教育(理论),2014(30):21-22. |
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作者姓名: | 刘洋 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院 |
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摘 要: | 对中小学教育家型校长的可持续发展分析,主要是研究中小学教育家型校长的培训模式,对我国正在实施的校长可持续发展的工作具有重要的意义。在分析我国自校长培训工作实施以来形成的培训模式的特点,评价其弊端,为构建更高效的培训模式提供参考,以便更好地实施校长培训工作。
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关 键 词: | 校长培训工作 培训模式 评价 思考 |
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