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二十一世纪的教育:初等教育展望
引用本文:M·J·泰尔,熊伟.二十一世纪的教育:初等教育展望[J].比较教育研究,1993(5).
作者姓名:M·J·泰尔  熊伟
作者单位:美国马里兰州尼吉利小学 (M·J·泰尔),重庆钢铁专科学校基础部(熊伟)
摘    要:美国各院校学生失去了对科学、工程的兴趣,在不久的将来,美国就会面临短缺成千上万的科学工作者的局面。为此,国家教委任命马里兰州教育专家露丝玛莉·J·泰尔组织一个科学教育委员会。要求此委员会对全国各所学校的科学课程结构进行评估和重新调整,并拿出几套可行的改革方案,使科学教育指导原则能适应社会的发展,并将此指导原则与现行课程结构挂起勾来。科学教育委员会的工作者作了大量的研究工作,愈加意识到孩子们所

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