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| 三步,让一个“差班”走上正轨 | |
| 引用本文： | 宋潇潇.三步,让一个“差班”走上正轨[J].班主任,2009(11):22-23. |
| 作者姓名： | 宋潇潇 |
| 作者单位： | 广东省碧桂园双语初中,528312 |
| 摘 要： | 上学期,我中途接了全年级最差的一个班。虽然已做好心理准备,但是第一次走进教室时,参差不齐的桌椅、凌乱不堪的地面,还是给了我不小的冲击,我恨不得马上自己动手收拾好。但是,我也知道,雷厉风行、一丝不苟的作风并不适合这群已经散漫惯了的孩子,要一步一步来,先让学生接受我,把班风扶正了再说。在随后的一个月里,我分三步使这个＂差班＂走上了正轨。 |
| 关 键 词： | 心理准备 上学期 教室 动手 孩子 学生 班风 |
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