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| 数学课堂中遇到的问题及思考 | |
| 引用本文： | 钱金明.数学课堂中遇到的问题及思考[J].教学月刊(小学版),2003(12):25-27. |
| 作者姓名： | 钱金明 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市教育局教研室 314400 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》(以下简称《标准》)明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”按照这一要求,我在小学数学课堂教学中,从教学内容特征出发,倡导自主探究的学习方式。在教师的引导下,学生主动尝试、探索、了解和发现知识的产生和发展过程,做到学生能独立思考的,教师不揭示;学生能独立操作的,教师不代替;学生能独立解决的,教师不示范,使每个学生都能在原有的基础上得到充分的发展和提高。但在课堂教学改革中也遇到了一些问题:为让学生经历数学知识的探索过程,在获得… |
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