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| 关于正方体的两个实验 | |
| 引用本文： | 金兴华.关于正方体的两个实验[J].中学生理科月刊,2004(19). |
| 作者姓名： | 金兴华 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 同学们,你们知道吗,在小学里就已经很熟悉的正方体中,也蕴含着很多数学问题.下面我们就通过两个问题的研究来深入地了解正方体. 第一个问题:怎样的平面图形,可以折叠成正方体? 这个问题,既简单,又不简单,关键是要会有条理地思考问题.那么怎样做到有条理地思考呢?就是要把正方体展开图的各种情况适当加以分类. |
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