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“绿色耕耘”伴我成长
引用本文:高颖.“绿色耕耘”伴我成长[J].北京教育(高教版),2005(7):38-38.
作者姓名:高颖
作者单位:北京市房山区石窝小学
摘    要:我不是一个专科的地理教师,教地理的时间也不长,再加上长期以来地理学科在学校不受重视,所以我对地理教学也没有很高的热情,认为教地理没有发展前途,只是应付了事。有幸的是,我参加了“绿色耕耘”——京郊骨干教师的培训。

关 键 词:绿色  地理教师  地理学科  地理教学  发展前途  骨干教师  专科  学校
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