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| 山区中学教师教育科研素质的调查与思考 | |
| 引用本文： | 刘金华,周一治.山区中学教师教育科研素质的调查与思考[J].教学与管理,2000(5):37-38. |
| 作者姓名： | 刘金华 周一治 |
| 作者单位： | 江西省玉山县教研室 |
| 摘 要： | 教育科研是教育改革和发展的“生产力” ,作为教育科研主力军的教师 ,他们的教育科研素质如何呢 ?对此 ,我们进行了调查。调查对象是江西省玉山县全体中学教师和校长。该县地处江西省东大门 ,是一个经济欠发达地区的山区小县 ,人口 52万 ,有初、高中 2 8所 ,中学教师 1 367人。调查采用了问卷、访谈、听课、开座谈会、无记名笔试等多种方法 ,历时五个多月。一、调查的内容和结果教师教育科研素质 ,我们认为至少包括科研意识、科研能力和科研行为三个方面。1、教育科研意识是对教育科研活动主动的追求和探索 ,是运用教育科学理论指导教育活动… |
| 关 键 词： | 教师 中学教师 教育科研素质 调查 思考 |
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