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| 试析中小学民主管理的基本取向 | |
| 引用本文： | 柳国辉.试析中小学民主管理的基本取向[J].教学与管理,2000(3):23-24. |
| 作者姓名： | 柳国辉 |
| 作者单位： | 华中师大教科院 |
| 摘 要： | 随着中小学校长负责制的实行 ,校长的权力将愈来愈大 ,为防止校长独裁专断 ,随意用权 ,需要加强民主管理建设。从当前校长负责制的推行情况来看 ,缺少规范和制约领导行为的各种制度性建设 ,如校长负责制实施细则的颁发和执行。在试点工作总结会上 ,赞扬之声淹没了反面意见 ,问题没有呈现出来 ,更难以得到有效解决。民主管理并未落到实处。笔者认为 ,实施校长负责制 ,为促使校长切实对学校的生存发展负责 ,需要给校长以权力和压力。为防止校长独裁专断 ,需要民主管理。而民主管理若要真正落到实处 ,起到应有的监督制约作用 ,其基本取向应由三… |
| 关 键 词： | 中学 小学 民主管理 广泛化 多样化 法定化 |
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