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关于学前教育《手工制作》课程课堂教学的几点思考
作者单位:;1.四川工程职业技术学院
摘    要:针对紧跟学院产、学、研模式的脚步,学前教育专业的手工制作课程也面临新的机遇和挑战。从实地调查,明确学前教育手工制作课程的培养目标并制定相应的授课计划开始,采取有针对性地选择课堂教学内容,有针对性地布置课外练习,注重学生"再学习"能力的培养等方法,以期探索出一条教学新思路。

关 键 词:手工制作  相关调查  课堂内容  课外练习  师生关系

Reflections on the Class Teaching of the Course of Handcraft of the Pre-school Education Major
Abstract:
Keywords:
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