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| 在发现问题中解决问题 在解决问题中发现问题 | |
| 引用本文： | 许林.在发现问题中解决问题 在解决问题中发现问题[J].高考(理化生),2013(9). |
| 作者姓名： | 许林 |
| 作者单位： | 扬州市江都区麾村中学; |
| 摘 要： | 正很久以来,思品课堂上的提问是思品教师的"专利",教师问,学生答,理所当然。事实上,教师的提问是按照自己对教材的理解、自己的思路和意愿来设计的,在这种接受性的或被动的学习方式中,学生失去了提问的主动权,也失去了质疑和深层次的思考,失去了发现问题、解决问题的能力,当然更谈不上创新能力了。爱因斯坦说过:"发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。解答可能仅仅是数学或实验技能问题,而 |
| 关 键 词： | 思品课 学习方式 思想品德 理念要求 课程教育 第一课 学会学习 合作探究 心理环境 新课程 |
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