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| 高职院校计算机基础课程分级教学的思考与探讨 | |
| 引用本文： | 赵丽.高职院校计算机基础课程分级教学的思考与探讨[J].新疆职业技术教育,2007(2). |
| 作者姓名： | 赵丽 |
| 作者单位： | 新疆农业职业技术学院软件技术学院 昌吉831100 |
| 摘 要： | 分级教学可以使学生在时间有限、基础有别的条件下,选择适合自己的教学方法,从而获取最多的知识总量,因而是高职院校计算机基础课程教学改革的一个新方向。本文从计算机基础课程的现状出发,对高职院校计算机基础课程实施分级教学的优点、教学构想及其存在问题作了一些尝试性的探讨。 |
| 关 键 词： | 计算机基础课程 分级教学 |
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