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| 还“主动”于学生 | |
| 引用本文： | 李玉倩.还“主动”于学生[J].农村教育,2006(6):48-48. |
| 作者姓名： | 李玉倩 |
| 摘 要： | 仔细研读《语文课程标准》，不难发现，新课程的改革。更进一步提倡解放思想，树立主体教育观念，力主将学习的“主动权”还于学生，让学生切切实实成为学习的主人。因此，面对改革，教师走下讲台，打破陈规，让学生自主、探索、学会学习实在是迫在眉睫，但是，要使自主学习真正发挥实效，避免流于形式，必须要有切实可行的举措。 |
| 关 键 词： | 自主学习 语文 课程标准 教育观念 课程改革 小学 |
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