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| 备课的“角色” | |
| 引用本文： | 钱正权.备课的“角色”[J].小学语文教学,2007(3):1-1. |
| 作者姓名： | 钱正权 |
| 摘 要： | 备课,我体会教师最好要经历三种“角色”的转换:首先是文本的一般阅读者,继而恢复为一个语文教师,最后设想自己是一名学生。 |
| 关 键 词： | “角色” 备课 语文教师 阅读者 学生 |
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