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| 理论力学教学中几个问题的研究 | |
| 引用本文： | 薛克宗.理论力学教学中几个问题的研究[J].中国大学教学,1989(6). |
| 作者姓名： | 薛克宗 |
| 作者单位： | 清华大学 |
| 摘 要： | 一、加强力学变分原理的教学目前,理论力学教材中的动力学,主要还是阐述牛顿力学(或牛顿以前的力学)这些内容,与中学相比尽管概念有所加深,习题难度大为增加,但新的知识并不多,这是动力学教学中存在的一个主要问题。另一方面,由结构理论,弹塑性理论,有限单元法,优化设计方法,以及多体系统动力学的发展可以看出,力学变分原理是近代力学及其工程应用的重要基础,学生在第一次接触这一原理的课程时,应该使他们对其有所认识。因此,根据教学实践,我们认为 |
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