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| 初中生物实验教学中观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 张振平.初中生物实验教学中观察能力的培养[J].华夏少年(简快作文 ),2008(9). |
| 作者姓名： | 张振平 |
| 作者单位： | 河北省鹿泉市铜冶镇二中; |
| 摘 要： | 初中生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。而观察能力的培养是上述诸项能力中的最基本的能力培养,也是使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。观察能力的提高,有赖于正确的观察程序和方法,教会学生用正确的方法进行观察,对培养学生观察力是很必要的。 |
| 关 键 词： | 实验操作能力 能力培养 观察能力 生物实验教学 实验设计能力 综合应用能力 培养学生 形象思维 观察力 抽象思维 |
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