成人日语学习课堂设计之探索 |
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引用本文: | 梁作丽.成人日语学习课堂设计之探索[J].科教文汇,2007(11X):56-56. |
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作者姓名: | 梁作丽 |
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作者单位: | 江苏大学外国语学院,江苏·镇江212013 |
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摘 要: | 成人学习日语有其自身优势与劣势;根据成人学习日语的特点,本文就成人日语学习课堂教学设计进行了探索。提出了小班制教学、第一堂课效应、师生互动、文化知识的渗透等教学方案。
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关 键 词: | 成人 日语学习 课堂设计 学习效率 |
文章编号: | 1672-7894(2007)11-056-01 |
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