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| 初中数学研究性学习探索 | |
| 引用本文： | 叶敏华.初中数学研究性学习探索[J].科教文汇,2007(11X):82-82. |
| 作者姓名： | 叶敏华 |
| 作者单位： | 金华市婺城区雅畈初中,浙江·金华321051 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种实践活动,一种学习方式。研究性学习重过程、重发现、重参与,使学生在自己的不断探索中去发现问题、分析问题和解决问题,形成一种自主的创新能力。在数学教学中如何贯彻研究性学习，这是每个数学教师需要思索的问题。下面就数学研究性学习的尝试作一些阐述。第一段] |
| 关 键 词： | 数学研究性学习 初中 实践活动 学习方式 创新能力 数学教学 数学教师 学生 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）11-082-01 |
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