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理性对待语文多媒体教学的优劣
引用本文:
王春梅.理性对待语文多媒体教学的优劣[J].考试,2010(5).
作者姓名:
王春梅
作者单位:
山西太原市高级技工学校商务系;
摘 要:
语文多媒体教学的确有很多优势,学生赏心悦目,但是需要理性对待,正确定位,才能让多媒体教学在教学改革中大放光彩。
关 键 词:
激发兴趣
创设情境
培养能力
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