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| 如何开展展品的探究式辅导 | |
| 作者姓名： | 王子楠 |
| 摘 要： | 2009－2017年,全国科技馆辅导员大赛已举办五届,其展品辅导赛发生了重大变化,由灌输式讲解转变为引导观众进行体验和探究,这实际反映了这一时期科技馆业界对于展品辅导的思考与探索。笔者作为参与第四、第五届辅导员大赛的选手,结合参赛经历和科技馆展厅实际工作中的体会,通过对展品及其辅导特征的教育学分析、案例分析,试图总结出基于探究式学习理念开发展品教育活动的规律。 |
| 关 键 词： | 科技馆 展品 探究式辅导 特征 |
How to Develop Inquiry Counseling for Exhibits |
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| Authors: | Wang Zinan |
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