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从执行班长到执行班委——班级管理策略浅析
引用本文:雷先进.从执行班长到执行班委——班级管理策略浅析[J].中学生电脑,2022(1).
作者姓名:雷先进
作者单位:两江新区星光学校
摘    要:相信大家在班级管理中,都会遇到一个相同的难题,那就是学生与家长对担任班干部的热情和班干部名额之间的矛盾,也不可避免地打击了一些学生参与班级管理的积极性。随着孩子自我意识的萌发,在班级管理中逐渐出现了两极分化,呈现为班干部热心班级管理,部分学生“置身事外”,对班级管理被动冷淡,“剃头担子一头热”的现象比较明显。

关 键 词:班级管理  班委  合作学习
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