| 论教师专业化发展过程中职后培养策略 |
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| 引用本文： | 夏扉.论教师专业化发展过程中职后培养策略[J].江西教育科研,2008(9):25-27. |
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| 作者姓名： | 夏扉 |
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| 作者单位： | 江西师范大学教育学院,南昌330027 |
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| 摘 要： | 教师专业化是当今世界教师教育发展的共同趋势，也是我国开展师范教育改革，加强教师队伍建设，全面提高教师专业化水平的热门话题。人们逐渐认识到，只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的并具有较高社会地位的一种专业。提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育．从而促进教师的专业发展。职后培养对教师专业化发展有着重要的意义。
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| 关 键 词： | 教师专业化发展 职后培养意义 策略 |
On the Strategies of Teachers Profession Post-cultivating |
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| Xia Fei.On the Strategies of Teachers Profession Post-cultivating[J].Jiangxi Educational Research,2008(9):25-27. |
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| Authors: | Xia Fei |
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