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| 挫折与课堂问题行为及其引导 | |
| 引用本文： | 李志,张继梅.挫折与课堂问题行为及其引导[J].黑龙江教育,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 李志 张继梅 |
| 作者单位： | 绥化地区教育学院 |
| 摘 要： | 挫折与课堂问题行为及其引导绥化地区教育学院李志张继梅课堂问题行为是一个教育心理学的概念，它是指学生在课堂教学中表现出的与课堂教学目的不一致，影响自己或干扰他人的行为。课堂问题行为具有普遍性，其原因是复杂的，多方面的，既有学生的主观因素，也有教育教学及... |
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