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程序设计类课程研究型教学模式探讨
引用本文:薛福亮.程序设计类课程研究型教学模式探讨[J].教育教学论坛,2013(13):214-215.
作者姓名:薛福亮
作者单位:天津财经大学,天津,300222
摘    要:程序设计类课程是计算机相关专业的核心课程,然而传统的教学模式存在严重的教学与实践的脱离,本文探讨了研究型教学在程序类课程中的实施模式,注重学生兴趣培养,提高学生分析问题解决问题的能力,将教学与实践有益的结合。

关 键 词:程序设计教学  研究型教学  竞赛式教学
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