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| 用心对待常态课 | |
| 引用本文： | 雷俊英.用心对待常态课[J].湖南教育,2014(6):56. |
| 作者姓名： | 雷俊英 |
| 作者单位： | 临武县教研室; |
| 摘 要： | 正在下乡听课调研中,我发现有的老师在课堂随心所欲。他们不备课上讲台,手拿书本照本宣科,甚至可以在不想张嘴说话的情况下随便出几道试题应付课堂。有的学校美其名曰电子备课,实则"拿来主义",网上下载应付检查。常态课遭受冷遇,周而复始,教学生态恶性循环。心中无目标,眼中无孩子,教学无头绪,一个个宝贵的40分钟在教师的漫不经心中挥霍一空。如此教学,缺乏基本的教学责任,令人深恶痛绝。学生知 |
| 关 键 词： | 常态课 教学生态 教学责任 学习能力 “拿来主义” 教学智慧 令人 教学效果 以人为镜 生活过程 |
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