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| 试论中学英语教学中的情感交流 | |
| 引用本文： | 韩传娇.试论中学英语教学中的情感交流[J].安徽教育论坛,2005(3):67-67. |
| 作者姓名： | 韩传娇 |
| 作者单位： | 中国科技大学附中 |
| 摘 要： | 名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触”。这种心灵的接触就是指情感交流。情感是指人脑的一种机能，是对客观事物抱有不同好恶而产生的内心和外部变化。中学英语教学中的情感交流就是在英语教学活动中，由教师主动为学生创设肯定性质的情感体验，或利用两种对立情感的可转换性，努力变否定性质的情感体验为肯定性质的情感体验，从而达到最佳教学效果的教学方法。 |
| 关 键 词： | 中学英语教学 情感交流 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 英语教学活动 情感体验 著名教育家 客观事物 可转换性 |
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