对“教学过程与生产过程对接”的思考 |
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作者姓名: | 戴锋 |
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作者单位: | 南通市通州区农业综合技术学校 |
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摘 要: | 对当前关注的"教学过程与生产过程对接"问题进行了思考,提出"教学过程与生产过程对接"准确且行之有效的解读是:将"职业实践过程设计为学习过程,在职业实践情境中展开学习过程"作为教学过程的设计原则,贯彻以"行动导向"为教学方法的"项目化"教学,培养学生的综合职业能力。因此,具备准确的课改教改理念,制订培养学生综合职业能力的课程标准,建设与教学需要相配套的实训基地是成功实施"对接"的要点。
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关 键 词: | 教学过程 生产过程 对接 实施要点 解读 |
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