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| 寓人文精神于学校体育教学中 | |
| 引用本文： | 黄书潮.寓人文精神于学校体育教学中[J].云南教育,2003(34):38-39. |
| 作者姓名： | 黄书潮 |
| 摘 要： | 近几年来,教育界十分重视人文精神的培养,从素质教育的视野来看,人文培养不仅仅是人文学科的任务,而且是一个综合性的课题。学校体育教育在不断融入现代人文精神和时代情怀的过程中,充分发挥着体育教育的职能,推动着人文精神的发展,对培养公民的人文精神有着不可替代的重要地位。学校体育教育中人文精神主要体现在以下几方面。一、以人为本的价值取向体育教育中的人文精神是—种具有广泛含义的教育思想,但它最基本的特征是以受教育者为主体的教育理念。体育运动以人体本身作为作用的对象,以一系列有规律的身体运动方式,对人的有机体直接产生… |
| 关 键 词： | 学校教育 体育教学 人文精神 以人为本 价值取向 教学方法 师生观 意志培养 心理素质 |
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