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育人为本 面向未来——《数学课程标准》学习体会
引用本文:赵占国.育人为本 面向未来——《数学课程标准》学习体会[J].云南教育,2003(14):18.
作者姓名:赵占国
作者单位:云南师大附小
摘    要:在新一轮基础教育课程改革中,我们沿用了几十年的数学教学大纲将逐渐退出历史舞台,而《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)正迅速走进我们的教学。那么,为什么要用《课程标准》取代教学大纲呢?它有哪些突出的特点?如何创造性地落实《课程标准》?通过学习,我有了一些粗略的感受。

关 键 词:数学  课程标准  小学  创新精神  教学策略
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