|
|||||
|
|
| 浅论母语为非汉语的外籍留学生中级阶段动词习得偏误及其对策 | |
| 引用本文： | 栗华.浅论母语为非汉语的外籍留学生中级阶段动词习得偏误及其对策[J].黑龙江科技信息,2013(4):191-191,54. |
| 作者姓名： | 栗华 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学国际教育学院,辽宁大连,116000 |
| 摘 要： | 动词的习得是母语为非汉语留学生在汉语学习过程中的重点和难点,本文以辽宁师范大学国际教育学院中级留学生2008年-2011年期末试卷为研究语料,通过对语料做对比分析和研究,将中级阶段留学生在动词习得过程中出现的偏误大致分为遗漏、错序、误加、误代四类,并对动词习得偏误的主要成因及对策加以浅析,以便促进中级阶段的外籍留学生的对外汉语动词教学工作。 |
| 关 键 词： | 对外汉语 中级阶段 动词偏误 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |