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| 家校社协同育人 为生命成长赋能 | |
| 引用本文： | 郭凯,韩雪.家校社协同育人 为生命成长赋能[J].辽宁教育,2023(17):24-26. |
| 作者姓名： | 郭凯 韩雪 |
| 作者单位： | 沈阳市朝阳一校沈北分校 |
| 摘 要： | 为了更好地实现家校社协同育人，沈阳市朝阳一校沈北分校根据学校实际，积极开展实践探索，总结出特色家校社育人模式，即“四六三”工作模式。“四”指的是四项坚持，即坚持理念引领、坚持标准先行、坚持榜样示范、坚持“五个一”工作有序推进。“六”指的是六项落实，即落实核心素养培养计划、落实法律要求、落实家委会常态工作、落实家长学校课程、落实活力教师培训工程、落实立德树人根本任务。“三”指的是校社联动、校际携手、校企结合。三结合，点线面共同打造家校社协同生态圈。 |
| 关 键 词： | 家校社 育人 “四六三”模式 |