| 新课程改革不可忽视学生的自我评价 |
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| 引用本文： | 赵烈玲,周兴国.新课程改革不可忽视学生的自我评价[J].当代教育论坛,2009(18). |
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| 作者姓名： | 赵烈玲 周兴国 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 走向自主创新学习,是新课程改革的基本要求,而自我评价则是学生自主学习的前提和基础.学生的自我评价是学生对自己的学习过程进行自我观察、对学习结果进行自我判断与分析的过程,是一种自我审视行为.学生自我评价有利于建立学生自信,有利于发展学生的自我教育能力,有利于提高学生的自我评价能力.学生自我评价的有效实施,要求教师遵循新课程改革的要求,转变陈旧的评价观念,体现学生是评价的主体;让学生明确学习目标,为学生自我评价提供参照标准;关注学生自我评价的过程,教会学生自我评价的方法;保护学生自我评价的热情.
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| 关 键 词： | 新课程 学生 自我评价 |
Don't Ignore Student's Self-Evaluation in the Context of New Curriculum Reform |
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| Zhao Lieling,Zhou Xingguo.Don't Ignore Student's Self-Evaluation in the Context of New Curriculum Reform[J].Forum on Contemporary Education,2009(18). |
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| Authors: | Zhao Lieling Zhou Xingguo |
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