|
|||||
|
|
| 坚持正面教育,构建良好班风 | |
| 引用本文： | 刘云.坚持正面教育,构建良好班风[J].四川教育学院学报,2000(8). |
| 作者姓名： | 刘云 |
| 作者单位： | 成都市成华实验学校!610051 |
| 摘 要： | 我在教学和班主任的实践中 ,结合其它班主任教师的经验认为 :建立班风良好的班集体极为重要。一个互相竞争、团结互助、生动活泼、蓬勃向上的班集体是学生德、智、体、美、劳以及其它素质得以潜移默化、健康成长至关重要的小环境 ,是人才工厂的重要车间。构建良好的班集体 ,要具备以下几个条件 :第一 ,要有比较优秀的班主任。班主任是班集体的引导者、培育者 ,是班集体的核心。他必须热爱学生、教学好、品德好 ,成为倍受学生尊重的人、喜爱的人。他要求学生做的事 ,必须自己带头做到 ,以自己的言行和教学铸就自己的人格魅力和威信 ,使自己成… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |