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| 社会课教学如何培养学生的“说功” | |
| 引用本文： | 冷文峰.社会课教学如何培养学生的“说功”[J].江西教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 冷文峰 |
| 作者单位： | 宜丰县桥西中心小学 |
| 摘 要： | 小学社会课是一门引导学生观察社会、了解社会、认识社会、适应社会的综合性学科。语言是人类社会生活中最重要的交际和思维工具，它随着人类社会的诞生而诞生，随着人类社会的发展而发展。因此，在社会课的教学中培养学生“说”的能力是十分重要的。 一、通过做游戏训练学生“说” 游戏内容丰富、形式多样、生动活泼，集竞赛性和趣味性于一体。它贴近小学生生活，适合小学生年龄特点，深受小学生的喜爱。在社会课的教学中，精心设计游戏，进行“说”的训练，是培养学生语言表达能力的有效途径。在授完《我国的行政区划》之后，为帮… |
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