浅析中学《科学》“阅读材料”的使用策略 |
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引用本文: | 徐浩.浅析中学《科学》“阅读材料”的使用策略[J].时代教育,2009(2). |
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作者姓名: | 徐浩 |
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作者单位: | 浙江省东阳市横店二中政教处,浙江东阳,322118
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摘 要: | 在初中科学的新教材中阅读材料与正文的内容是相辅相成的,阅读材料能使教材在深度和广度,时间和空间上得到扩展,能渗透到科学技术与社会及科学发展的许多方面.作为科学的教师应该在平时的教育教学中合理使用这些阅读的材料,使它发挥强大的功能.
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关 键 词: | 阅读材料 使用策略 |
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