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| 课堂对话中的话题设计艺术例谈 | |
| 引用本文： | 陈梁飞.课堂对话中的话题设计艺术例谈[J].阅读与鉴赏,2011(5):30-32. |
| 作者姓名： | 陈梁飞 |
| 作者单位： | 浙江省玉环县玉城中学 |
| 摘 要： | 阅读教学的过程是师生以文本为中心展开的多边对话的过程。阅读课堂中的对话不能只是单一形式、孤立展开的简单对话，而应该形成多重形式交织的多层次立体的对话网络。问题或话题是对话的起点与焦点，更是对话网络形成与展开的动力源泉。话题设计通常包含话题背景、对话话题、对话要求等“三段式”结构。具体教学时可以根据教学文本、学生兴趣点、... |
| 关 键 词： | 阅读教学 对话艺术 话题 |
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