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| “不和谐”中求和谐 | |
| 引用本文： | 徐虹.“不和谐”中求和谐[J].语文教学与研究,1993(8). |
| 作者姓名： | 徐虹 |
| 摘 要： | 这是上海复旦附中的一次别开生面的语文教学研究课,由三位教师在同一个教学班从不同的审美视角出发,教授同一篇课文。详见下表: 课题:《故都的秋》(郁达夫) 执教观点张大文追求者的纯真之情熊建梁欣赏者的闲适之态吴小新独孤者的冷落之感至于《故都的秋》究竟表达哪一种情感,这里暂且不论,而如此豁达而又潇洒的教学构思却是颇有深意的。“仁者见仁,智者见智”的道理几乎人人都懂,但是做起来就不那么大度。教者大多是主观上极期望以最佳视角、最完美的理解、最清晰准 |
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