图式理论在英语阅读教学中的运用 |
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引用本文: | 马艳侠.图式理论在英语阅读教学中的运用[J].宁夏师范学院学报,2010,31(4):146-148. |
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作者姓名: | 马艳侠 |
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作者单位: | 新疆乌鲁木齐市职业大学,外国语学院,新疆,乌鲁木齐,830000 |
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摘 要: | 培养学生的阅读能力是英语教学的重要任务。英语阅读能力一直是外语教学关注、探讨的一个问题。直接影响到大学生英语综合能力的提高。运用图式理论,不断丰富学生头脑中的图式,并指导学生激活图式,建立和运用图式,能极大的提高学生的阅读理解能力。
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关 键 词: | 图式理论 英语教学 英语阅读理解能力 |
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