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《电磁铁》教学反思
引用本文:张永平.《电磁铁》教学反思[J].教书育人,2009(4):36-36.
作者姓名:张永平
摘    要:《电磁相互作用及应用》的知识在日常生活、工业生产和科技等方面的应用非常广泛,同时也是学习高中有关物理知识的基础。本章的物理概念、规律几乎都是通过实验概括得出的,这充分体现了物理学是以实验为基础的科学,应注重学生以实验为手段,探索自然奥秘的方法。教师应侧重培养学生进行有目的的观察,通过明确观察对象和引起变化的条件,从而得出概念和规律,

关 键 词:《电磁铁》  教学反思  物理知识  物理概念  日常生活  相互作用  工业生产  实验
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