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| 有效提问构建有效课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏常州市武进区湖塘桥第二实验小学 |
| 摘 要： | 提问是教师在课堂中常用的方法,能促进学生思维碰撞、生成疑问,培养学生的观察力和主动学习的意识。教师也可以从提问中进一步发现问题,更好地展开教学。在美术课堂教学中,有效提问是构建有效课堂的关键。学生的学习兴趣和学习动机通过有效提问激发,从而生成探究知识本质的愿望。本文对美术课堂教学中的有效提问进行了现状审视与对策思考。 |
| 关 键 词： | 美术课堂 有效提问 现状审视 对策思考 |
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