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| 小学英语跨文化交际意识的激活策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市江都区仙女镇龙川小学 |
| 摘 要： | 在小学生接触并学习英语过程中,因东西方文化差异性而带来的教学难题,可以通过激发学生的跨文化交际意识,用英语思维来认识和理解英语的使用方法,从而拓展英语文化视野,提升言语表达和综合应用能力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 跨文化交际意识 激活对策 |
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