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| 我国高中阶段教育发展状况调查研究 | |
| 引用本文： | 包金玲,李静波.我国高中阶段教育发展状况调查研究[J].教育发展研究,2004,24(11):56-58. |
| 作者姓名： | 包金玲 李静波 |
| 作者单位： | 国家教育行政学院,北京,100000 |
| 摘 要： | 目前,我国高中阶段教育发展水平偏低,已成为制约我国各级教育发展的“瓶颈”。从2004年到2005年,我国高中学龄人口将达到7600万人左右的峰值,“十五”后期将是我国高中阶段教育发展的关键时期,今后几年高中将一直面临着增加招生的巨大压力。1]此外,随着人们对优质高中的需求不断增长,我国高中阶段教育还面临着提高教育质量的压力,面临许多亟待解决的现实问题。笔者在本文写作前,曾在国家教育行政学院第15期地(市)教育局长研修班和第7期县教育局长培训班上做了问卷调查、座谈和个别访谈,本文在对问卷反馈数据和座谈、访谈记录做认真统计和系… |
On the Report of Senior Middle School in China |
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