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| 增加体育课的学习兴趣提高学生的主动性 | |
| 引用本文： | 曲新义,李晓红,刘生.增加体育课的学习兴趣提高学生的主动性[J].现代教育科学,2006(1):97-98. |
| 作者姓名： | 曲新义 李晓红 刘生 |
| 作者单位： | [1]大庆石油学院,黑龙江大庆163000 [2]东北师范大学,吉林长春130021 |
| 摘 要： | 当代小学体育,以发展学生身体基本素质和基本活动能力作为出发点和归宿.突破了以竞技项目为主,确定了以发展人体基本活动能力为主线的新教学体系和指导思想,这是体育改革的方向.在众多新的教学方法(情境教学法、快乐教学法等)引入体育课堂教学的同时,社会、学校,特别是广大学生提出了"上我们(小学生)喜欢的体育课"的强列要求.把体育课上得"活而不乱、严而不死",能激发学生的学习兴趣,满足学生生理、心理的需要,这是我们广大体育教师应达到的理想的教学模式. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学习动机 学习的积极性与主动性 |
| 文章编号： | 1005-5843（2006）02-0097-02 |
| 收稿时间： | 2006-02-07 |
| 修稿时间： | 2006年2月7日 |
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