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学业拖延研究综述
引用本文:韩静,张雯.学业拖延研究综述[J].科教文汇,2011(1):5-6.
作者姓名:韩静  张雯
作者单位:曲阜师范大学教育科学学院,山东·曲阜,273165
摘    要:学业拖延是一种包含认知、情感和行为成分的复杂心理现象。本文主要对近年来国内外学业拖延研究进行梳理,从理论研究方面介绍学业拖延的含义、类型和性质;从实证研究方面分析当前该领域研究现状、研究方法、测量工具与新近研究成果,以新的思路综述该领域的研究,以期为后续的学业拖延研究者提供参考。

关 键 词:学业拖延  性质  影响因素

The Research of Academic Procrastination
Authors:Han Jing  Zhang Wen
Institution:(Institute of Education Sciences,Qufu Normal University,273165,Qufu,Shandong,China)
Abstract:Academic procrastination is a complex mental process which includes cognitive,emotional and behavioral components.This paper sorts out the domestic and foreign studies of academic procrastination in recent years,introduces the meaning,type and nature of academic procrastination theoretically,and analyzes the current situation,research methods,measurement tools and new research results in this field empirically.The article discusses the studies of this field with new ideas in order to provide reference to the subsequent researchers.
Keywords:academic procrastination  nature  factor
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