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| 课改背景下小学数学教学创新探究 | |
| 作者单位： | ;1.四川省南充市顺庆区渔溪乡小学 |
| 摘 要： | 在以往的小学数学教学课堂上,大多数教师会使用"满堂灌"的教学模式。因为这一教学模式过于凸显教师的课堂地位,而学生没有展现自身主体地位的机会,所以学生无法展现出自己的思想和个性。长此以往,学生自然会丧失学习数学知识的热情。但是在新课改的背景下,数学教学发生了很大的变化,强调教师展开创新的数学教学,保障学生在课堂中主体作用的发挥。 |
| 关 键 词： | 新课改 小学数学 教学创新 |
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