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| 浅谈建构区与阅读活动的有效整合 | |
| 作者单位： | ;1.常熟市红枫小学幼儿园 |
| 摘 要： | 建构活动是幼儿非常喜欢的游戏活动,教师要协调好建构活动,让不同的幼儿都获得建构体验,让建构区活动开展得有条不紊。大班幼儿有一定的阅读能力,能否将阅读活动与建构区活动进行有效整合,帮助幼儿更好地进行建构活动值得思考。 |
| 关 键 词： | 建构活动 建构区 阅读活动 |
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